着色の発達上の利点–パート1

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心理学者、教育者、発達の専門家によると、着色には多くのユニークな発達上の利点があります。着色の発達上の利点は、認知ベース、心理ベース、および生理学的です。ほぼすべての子供たちは着色が大好きです。この活動は、創造性を通して自己表現を可能にし、子供たちの想像力を刺激します。子供たちはクレヨンの香りに夢中になり、さまざまな色を使って夢中になれる創造性のレベルに興奮し、明るく美しく何かを作成するスリルを絶対に愛します。着色は幸福に等しい。この簡単なガイドでは、着色の発達上の利点について学びます。あなたがこれを読み終える頃には、あなたはあなたの子供のために画材とぬりえページを蓄えているでしょう!

着色は運動能力を構築し、改善します
運動技能は、特定の動作を実行する特定の目的で、筋肉のユニークで正確な動きを伴う特別なタイプの機能です。子供が着色の行為に従事するとき、彼らは細かい運動能力を発達させています。カラーリングには、特定のアクション、モーション、および非常に正確なベースのグリップが必要です。これらの活動はすべて、手首、手、指の筋肉を発達させる能力を持っています。強化された運動能力は、手書きの能力と、ボタンやジッパーなどの小さなオブジェクトを正常に操作する能力の開発に役立ちます。さらに、運動能力がより顕著になるにつれて、子供はスポーツ活動、タイピング、および同様の活動に容易に従事できるようになります。

着色の認識と認識における着色補助
子供が学校に入るとき、彼らは色のさまざまな名前とそれぞれに関連付けられた色合いを学ぶ必要があります。着色は子供が現在学校で教えられているすべての色への意識を高めるのを助けるだけでなく、しかし、子供はあまり一般的でない色を紹介されます。着色は、意識と認識を着色するスキルを開発するための運動感覚的アプローチを提供します。子供が着色するとき、彼らはまた、クレヨンに多かれ少なかれ圧力を加えることを学ぶことによって、原色で色相を作成することについて学びます。

手と目の協調を改善する着色補助
カラーリングの次の発達上の利点は、手と目の協調の改善です。焦点を合わせる能力と調整のスキルが幼い子供たちにだけ発達していることは、既知の事実です。これらのスキルを強化するために使用できるアクティビティは数多くありますが、子供にとっては色付けが最もエキサイティングです。子供が色を塗るとき、彼らは使用したい色を選択し、クレヨンを持って、ぬり絵やぬりえを動かし、色を適用したい場所を特定し、鈍いクレヨンを研ぐことができます。これらのユニークな活動はすべて、子供の手と目の協調を改善するのに役立ちます。

マルチパートシリーズ、カラーリングの開発上の利点のパート1を終了していただき、ありがとうございます。この最初の記事では、色付けが運動能力の向上、色の認識と認識の向上、手と目の協調の改善に役立つことを学びました。このシリーズを続けるにつれて、着色に関連する他の多くの発達に基づく利点について学びます。あなたの子供が人生で有利なスタートを切ることを望んでいるなら、あなたは私たちの多くのぬりえページの1つをダウンロードすることで今日から始めることができます!

著者について

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Marian Hergouth

マリアンhergutは、1953年に生まれました。グラーツの哲学の学部で教えを学びます。

私の絵についての考え

私は幼児期以来ファインアーツに従事していました。色はいつも私を魅了してきた、特に赤。

I最も賞賛色グスタフ・クリムトとフリーデンスライヒ・フンデルトヴァッサー。

図において、私は、エゴン・シーレのラインを賞賛します。私は深く絵のオーストリアの伝統に根ざしています。